BENVINGUTS AL NOU CURS!

Els nens, les nenes i els mestres de la Primària volem donar-vos la benvinguda al nou curs.

     IMG_0018

Com sempre, hem començat plens d’energia i amb moltes ganes d’aprendre i passar-ho pipa junts!

IMG_0020          IMG_0017

IMG_0019           IMG_0015

Aquí us deixem una petita filmació d’alumnes de 1r amb les seves impressions sobre el pas a la Primària.

Que tingueu tots un feliç nou curs!

Fòrum de debat

Els vostres fills no es volen posar a estudiar? Quan ho fan es distreuen? No saben aprofitar el temps? O bé no sabeu com ajudar-lo a millorar en aquelles matèries que sempre va més fluix? En aquest taller per a pares donarem eines per a poder aprofitar millor el temps d’estudi dels vostres nens.

Aquesta xerrada anirà a càrrec de Daniel Mejias Psicoterapeuta infantil i d’ adolescents del Centre SOM.

Us hi esperem a tots/es el proper Dijous 26 de febrer a les 20:00h a la Sala d’actes de l’Escola Proa C/ Gavà, 50 4ª planta 08014 Barcelona.

Grup de mares i pares delegats 

Les màscares de 3r. de primària

El divendres de Carnaval els alumnes de 3r. de primària vam realitzar unes màscares per tal d’homenatjar al Rei Carnestoltes.

2015-02-13 15.47.28 2015-02-13 15.47.38

Aquestes màscares, partíem d’un antifaç al qual li afegíem decoració per transformar-les en màscares que ens tapessin la cara.

2015-02-13 15.50.12 2015-02-13 15.47.11

Les vam començar amb La Sandra a l’hora de plàstica i les vam acabar el divendres a la tarda.

2015-02-13 16.36.46 2015-02-13 16.41.05

Han quedat molt boniques i hem disfrutat molt.

Observació i dissecció d’uns pulmons de xai

Els alumnes de 4t estem estudiant l’aparell respiratori i per això hem observat i disseccionat uns pulmons de xai.

Hem observat l’exterior; com són i quina forma , textura i color tenen.

foto 2 foto 1

Hem observat les parts que es distingeixen a primer cop d’ull:

foto 9 foto 7

Hem inflat els pulmons i hem observat com canvien de color i de tamany:

foto 12 foto 10

Hem obert la tràquea, observant els anells traqueals , fins que es divideix en els dos bronquis:

foto 5 foto 11

Després hem obert un bronqui, observant uns foradets que són els bronquíols:

foto 3

Ha estat moooolt interessant!!!

LA ROBÒTICA AL CICLE INICIAL

BEE BOT

I la robòtica s’ha instaurat al Cicle Inicial!

2015-01-29 11.43.372015-01-29 11.41.562015-01-29 11.44.25Aquest curs comptem amb un nou recurs educatiu, innovador i

motivador: els Bee-Bot.

Són uns petits robots-abelles que ens permeten –tot jugant-  introduir-nos al llenguatge de programació.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA5

Comptem amb una aplicació als Ipads per anar practicant.

6

2015-01-29 11.56.342015-01-29 11.57.01

Amb les joguines en forma d’abella  manipulant en un taulell, ens endinsem en aquest treball de programació i organització a l’espai.

És un treball divertit que, poc a poc, pot anar despertant en els nens l’ interès pel món de la robòtica.

2015-01-29 11.44.47

Aquí us deixem un vídeo on podeu veure les abelles en acció!

BEE BOT from Escola Proa on Vimeo.

EXPERIMENTEM PER LA PAU

Els grans de Cicle Inicial, a plàstica, fan mòbils de la Pau per decorar l’escola.

Aquest mòbil està fet amb un colom realitzat amb la tècnica de la papiroflèxia, doblegant paper en forma de ventall.

Aprofitem que hem de fer un símbol de la Pau per a decorar-ho tot experimentant.

Primer marquem el dibuix del símbol a una cartolina gruixuda, el retallem i punxem els forats de dins.

Per fer l’experiment necessitem:

-          Un litre de llet.

-          Pintures de colors.

-          Una safata una mica alta.

Primer tirem una mica de llet:

foto 1

Després, anem tirant pintura dels colors que triem.

FOTO 2FOTO3

Anem sucant el nostre símbol fins que ens quedi un estampat que ens agradi.

 FOTO4FOTO5

El resultat  que queda és impressionant!

FOTO6

I els mòbils, tots muntats i penjats, omplen l’escola de Pau i de color!

FOTO 7

 

A veure quines famílies s’animen a realitzar l’experiment a casa! 

Bicicletada a 5è.

El passat dilluns 26 de febrer els alumnes de 5è vam fer una sortida a Montjuïc per portar a terme una bicicletada .

DSC01960 DSC01953

Prèviament, dos agents de la Guàrdia Urbana van venir a les nostres classes a explicar-nos com havíem de circular correctament en bicicleta per ciutat. Vam parlar de temes de seguretat (casc, armilla, lloc de la vorera per on s’ha de circular si no hi ha carril bici,…), però també de senyals: les de perill, les de prohibició, les d’obligació i les d’informació.

Un cop vam arribar al circuit i vam pujar a les bicicletes no era tan fàcil respectar el semàfor, el pas de vianants, les senyals, el sentit dels carrers,…Uf, quins embolics!

DSC01964 DSC01957 DSC01956 DSC01966

Però al final ens en vam sortir molt bé!!

A 3r. hem fet la dissecció d’un clavell

Aprofitant que estem estudiant les plantes, hem fet la dissecció d’un clavell. L’objectiu és observar totes les parts de la flor, tant les que veiem a primer cop d’ull, com aquelles que estan més protegides pels pètals.

2015-01-21 11.16.43 2015-01-21 11.16.332015-01-21 11.15.40 2015-01-21 11.16.25

El resultat de l’experiència ha estat molt profitós, i hem pogut fer un recull en una fitxa.

2015-01-19 12.55.06 2015-01-19 12.53.09 2015-01-19 12.52.36 2015-01-19 12.27.45

 

Tots hem gaudit i hem valorat l’exercici molt positivament.

2015-01-19 12.27.26 2015-01-21 11.21.25

GRAFOMOTRICITAT

Com tots sabeu, al Cicle Inicial treballem amb Ipads.

Comptem amb força aplicacions que, de manera  creativa i divertida, ens ajuden a treballar la grafomotricitat:

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Jugant, explorem l’espai en diferents direccions, fem grafismes espontanis i en repetim d’altres proposats pels mestres, treballem els conceptes bàsics de rectes, corbes, punts, contorns, línies ininterrompudes…, experimentem les  direccionalitats que afavoreixen la realització de les grafies, etc.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAOLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Aquí us deixem una petita mostra dels nostres treballs.